IMPORTANCIA
DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
La
aplicación y manejo de las TICS resulta de gran relevancia en todos los niveles
de la educación, sin embargo a nivel superior se hace imprescindible para
cambiar el rumbo del aprendizaje tradicional y poder brindar oportunidades a
las personas que desean seguir estudiando y ampliando sus conocimientos en
alguna rama, pero que en muchos casos se dificulta por la falta de tiempo, difícil
acceso a universidades cercanas , el trabajo entre otros factores, pero que
esta cambiando gracias a las otras formas de estudiar como las universidades a
distancia y virtuales que pueden ser posible a las nuevas tecnologías a nivel
mundial.
Nos
encontramos ante un cambio extraordinario a nivel mundial, y las universidades no
deben mostrarse lentas en adoptar nuevas vías para tratar con las tecnologías y
la información, en este sentido,
un compromiso institucional de aplicación de las TIC a la docencia
universitaria es necesario y con todo lo que ello implica.
Los procesos de innovación respecto a la
utilización de las (TIC) en
la docencia universitaria suelen partir, la mayoría de las veces, de las
disponibilidades y soluciones tecnológicas existentes. Sin embargo, una
equilibrada visión del fenómeno debería llevarnos a la integración de las innovaciones
tecnológicas en el contexto de la tradición de nuestras instituciones, e debe contribuir a la igualdad de
oportunidades de los alumnos, a la oportunidad de acceso de la
población a la formación superior, a mejorar la competencia
profesional de manera constante, formación de profesores, y la integración al
máximo de las TICS a la educación.
Las nuevas tecnologías de comunicación son
poderosas herramientas que nos ayudan a la difusión del conocimiento y la
educación, siempre y cuando se les dé el uso adecuado. Numerosos servicios nos
ofrecen las tecnologías, como encontrar información en bibliotecas en líneas,
educación a distancia, búsqueda de información, correo electrónico,
transferencia de archivos, foros de discusión, videoconferencias, software,
boletines electrónicos, entre otros, a través de las cuales podemos dotar a los
actores del Sector Educativo de las herramientas, habilidades y el potencial de
producir un impacto significativo en el proceso educativo, su propio futuro y
nivel de vida y en sus comunidades mismas.
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